Avec elles
contre la violence
Qu'est-ce que c'est ?
Conception
générale
1 scénario – 3 moyens d'action
Mêmes contenus, développements spécifiques
Le scénario ci-dessous présente l’organisation thématique générale du projet. Les trois moyens d’action utiliseront des contenus communs, mais spécifiquement développés dans chaque cas :
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L’exposition s’organisera par stations thématiques mêlant extraits de témoignages (victimes et acteurs·trices de la recherche et du terrain), infographies, illustrations, objets, enquêtes, etc.
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Le livre s’organisera autour des témoignages longs et détaillés des victimes, avec des éléments de contextualisation (infographies, chiffres, faits) répartis en pages spéciales et encadrés. Les thèmes 9, 10 et 11 fonctionneront comme des respirations de plusieurs pages, entre deux témoignages.
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Les animations participatives reprendront brièvement les concepts clés de violence genrée et de VSS, ainsi que quelques chiffres frappants sur l’ampleur de ces phénomènes. Elles se concenteront sur deux aspects : l’importance des sources culturelles et le rôle que chacun·e peut jouer en tant que témoin.
Le scénario
Comprendre les VSS
L'action collective
Les violences domestiques
Violences dans les espaces privés
Violences au travail
Violences dans les espaces publics
Les témoins
Les auteurs
Les sources culturelles
Les droits des femmes
Des Suissesses inspirantes
Rôle et usage du livre
La force des témoignages longs
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Par rapport à l’exposition, le livre jouera un rôle essentiel dans la compréhension des trajectoires des victimes de violences : leur passé, leur fonctionnement, leurs ressources. Ces témoignages longs permettront aussi d’appréhender la complexité de chaque situation présentée (psychologie, entourage, position sociale, etc.)
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Dans le même esprit, le livre permettra de présenter de manière détaillée les constats des chercheuses et chercheurs ainsi que l’expérience des acteurs du terrain.
Une double vocation
Le livre aura donc une double vocation :
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Proposer, en lecture longue, des récits de vie contextualisés.
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Fonctionner comme une sorte de « catalogue d’exposition », en développant et précisant les informations données par celle-ci.
Rôle et usage de l'exposition
L'efficacité des synthèses frappantes
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Organisée en stations présentant les contenus du livre en dispositifs graphiquement accrocheurs, l’exposition cherchera à frapper les visiteuses et visiteurs, à questionner leur propre vision des violences genrées et leur rôle en tant que citoyens.
La puissance des moyens
non accessibles par le livre
Par rapport au livre, l’exposition utilisera des moyens supplémentaires :
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Témoignages audio et vidéo, extraits de chansons, de films et de séries.
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Enquêtes de ressentis auxquelles les visiteuses et visiteurs répondront sur place.
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Présentation d’objets symboliques.
L'agrément des échanges
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Par rapport à la lecture du livre – exercice solitaire par excellence – l’exposition se voudra un lieu de partage et d’échanges rythmé par les vernissages, les visites guidées, les médiations scolaires, etc.
Rôle et usage des
animations participatives
Sortir du cercle des convaincus
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Que ce soit dans les écoles ou dans les organisations, les animations participatives doivent permettre de jouer un rôle d’information et de prévention auprès de publics qu’un livre et une exposition ne toucheront pas forcément.
Organiser les contenus
en fonction de chaque public cible
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Les animations reprendront les contenus développés dans l’exposition, mais sous la forme d’ateliers, de visites et de médiations qui seront construits avec l’aide d’associations expertes en la matière.